爱国名人名言短句摘抄
时间: 2025-10-26爱国名人名言短句摘抄(摘录三十五句)。
作为教学工作者，教学设计是关键，它能帮助我们科学合理地安排课堂时间。优秀的教学设计通常具备明确的目标、有效的教学策略、灵活的课堂活动和评估方式。这些要素有助于提升教学效果，促进学生的全面发展。
1、树立学生好读书、读好书的读书观念。 教学重点和难点
2、总结论证方法。 四、小结归纳，拓展延伸
3、阅读培根其它随笔中的名言警句，并选取话题，谈谈自己的看法。 五、课堂总结，升华情感
4、认识读书的益处；养成良好的.读书习惯、 （二）自学指导
5、怡情傅彩 （三）自学自测
6、读书与讨论、作文的关系。 第三部分：谈读书的作用（益处）。
7、你知道哪些名人读书的故事？ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
8、理解作者的主要观点；学习第一部分 教学重点：
9、提问：本文谈了关于读书的哪几个方面的问题？大致对应课文的哪个部分？ 明确：讲了读书的目的（开头部分）；读书的方法（中间部分）；读书的作用（结尾部分）
10、“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”这段话用了什么论证方法？说明了什么？ （比喻论证，说明读书可以补天然的不足。）
11、本层第一句，作者这样写的用意是什么？ 明确：这一句指出读书要仔细推敲细思，反对故意挑剔，迷信书本和只限于文字推求。延伸：孟子“尽信书不如无书”。
12、生齐读，提问：这段话主要讲读书的作用是什么？ 明确：阐述读书能塑造人的性格和弥补精神上各种缺陷。
13、可分为几部分理解？ 明确：分两个小层理解：①作者在这一层举了一系列的例子，目的是论述读书能塑造人的性格，体会其说理方法。明确：归纳说理、举例论证。（正面）
14、检查预习，读一读、写一写 藻饰狡黠诘难滞碍寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵
15、轻声读读课文。想一想作者谈了读书哪几方面的内容？ 明确：读书的目的、读书的方法、读书的作用。
16、“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”这段话用了什么论证方法？说明了什么？有什么作用？ 比喻论证；说明读书可以补天然的不足；使其文章更显生动形象，通俗易懂。
17、读书的作用是什么？ 读书能塑造人的性格和弥补精神上各种缺陷。
18、论述读书能塑造人的性格时使用了什么论证方法？ 归纳说理、举例论证。
19、我愿永远做一个螺丝钉。
20、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
21、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
22、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
23、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……
24、是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
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25、好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
26、从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
27、得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
28、有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
29、同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
30、人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
31、在工作上，要向用心性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
32、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人
33、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
34、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
35、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
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