初中英语作文常用句子集合。

口语表达能力不够，无法运用英语来较好的表达。我们特别整理来自网络的初中英语作文常用句子，沟通交流需要注意语言文化差异的存在，有时候我们需要使用句子。句子能够反映出时代和文化的变迁和演进，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

1、我的业余爱好之一是看书。

2、记住要遵守交通规则。

3、Sorry, Mr. Green can't see you now. 对不起，格林先生现在不能见您。 156. He's on the phone. 他在打电话。

4、理解记忆。就是要在理解的基础上把基础知识记住，这是基本的记忆方法，也是最主要的记忆方法之一。例如，am,is,are在不同人称中的用法，不同人称用不同的词。

5、我祝你将来有一个健康快乐的生活。

6、由于中国是一个大国,人们在不同的地方以不同的方式庆祝这个节日。

7、我喜欢英语，我会尽力学好英语。

8、The greatest artist was once a beginner 最伟大的艺术家也曾是个初学者

9、形象记忆。例如一些词和句子利用课本图文来形象记忆。

10、口语表达能力不够，无法运用英语来较好的表达。

11、I would like to go out for a walk; I like walking in the rain.我想出去散散步，我喜欢在雨中行走。

12、Ihopeyoucangivemesomeusefuladvice.

13、I’llshowyouaroundsomeplacesofinterest.

14、你应该通过锻炼来保持健康。

15、We must accept them actively and do not let the pains prevent us from happiness

16、听说您生病我很难过。

17、春节期间，人们有很多有意思的事情要做。

18、.not…until…直到…才…

19、. 表示比较、对照: like, unlike, such as, but, however, on the other hand, on the contrary, nevertheless, otherwise…

20、我对此感到非常难受。

21、In the corner of the office stands a desk, on the corner of which lies a book.在办公室的角落里有一张桌子，在桌角上放着一本书。

22、要开拓学生的思路，不要干扰学生的思维。在教学过程中，凡是学生能说能做的，就让学生先说先做，说出不同的想法和不同的做法，激发学生的发散思维，拓宽学生思路，有些内容能迁移思维来学习的，可让学生先尝试后肯定或纠正。学生回答问题时，教师和其他学生要做到认真静心听讲，在交待清楚要求后，就让学生专心思考、做题，教师只静静的巡查或做个别的辅导，尽量注意不要干扰学生的思维，要给出适量的题目，进行不同要求的练习，满足不同程度学生的求知欲望。

23、We should solve the problems that we are confrontedwith.

24、Itseemsyouareworriedaboutlivingthere.

25、We should try our best to overcomethedifficulties.