幼儿园六一活动文案45条。

“活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。”每年的六月一日，孩子们都会欢聚一堂，庆祝他们的节日，今天是儿童节我们会收到很多祝福的短信和贺卡，在写六一儿童节祝福语时需要注意哪些事情呢？我们为大家精心整理了幼儿园六一活动文案，希望您分享本页句子内容与您朋友！

幼儿园六一活动文案【篇1】

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：__。

4、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

5、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

6、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演奏方法，理解图谱上各种符号的意义。

7、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧?

8、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

9、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。

10、结合认识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小朋友怎样庆祝六一节，从而引出歌曲。

11、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌词。

12、愿意与同伴分享、交流，感觉节日的气氛。

13、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱类：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。

14、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。

15、邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。

16、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。

17、以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。

18、联系场地(城南公园、福利院)。

19、分组看图谱，看指挥合奏(空手做)。

20、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

21、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：__。

22、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

23、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

幼儿园六一活动文案【篇2】

24、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

25、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

26、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

27、评委：每班选两名家长当评委，于x月__日联系好，并报到__老师处。x月__日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：__。

28、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

29、我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。

30、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：__。

31、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

32、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。

33、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。

34、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由xx老师、雷xx老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

35、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷xx老师安排，一年级班主任袁xx老师负责配合，此项目由罗xx、雷xx、袁xx3位同志全权负责。

36、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。

37、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

38、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

39、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。

40、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场，能根据乐曲的变化变换动作。

41、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处，以便校园统一安排。

42、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

43、幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节!

44、活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。

45、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。